Showing posts with label Trik dan Tips. Show all posts
Showing posts with label Trik dan Tips. Show all posts

Sunday, 29 November 2015

Mengisi Bak Mandi dengan Ember

Sebuah bak mandi berbentuk kubus dengan panjang rusuk 60 cm. Bak tersebut akan diisi dengan ember berbetuk kerucut terpancung dengan jari-jari bawah 7 cm, jari-jari atas 14 cm, dan tinggi 30 cm. Berapa emberkah yang diperlukan untuk mengisi bak mandi sampai penuh?

Penyelesaian:

Rusuk bak = s = 60
Ember = Kerucut Terpancung, R = 14, r = 7, t = 30



                                      

                                      

                                      

                                       = 20,05534

Jadi akan penuh, sekurangnya 21 ember.

>>Baca Selengkapnya:....

Luas Daerah Bulan Sabit Pada Sisi Segitiga Siku-Siku

Perhatikan gambar berikut!

Jika diketahui AB = 9 cm dan AC = 12 cm, berapakah luas daerah terarsir?

Alternatif Penyelesaian:
AB = 9 cm dan AC = 12 cm
sehingga Luas daerah terarsir 
= 0,5 x 9 x 12 
= 54 .


Cara Lain:

AB = 9 cm dan AC = 12 cm, maka BC = 15 cm.
Luas daerah setengah lingkaran CAB


Luas daerah setengah lingkaran CEA


Luas daerah setengah lingkaran BFA


Luas daerah segitiga ABC
= 54 .

Perhatikan bahwa Luas I + Luas II
= Luas daerah setengah lingkaran CEA + Luas daerah setengah lingkaran BFA - (Luas daerah setengah lingkaran CAB - Luas daerah segitiga ABC)


= 54 .

Bagi yang menginginkan gambar di atas dalam bentuk Ms. Word silakan https://www.dropbox.com/unduh
>>Baca Selengkapnya:....

Friday, 30 October 2015

Jadwal KBM Pakai ASC Timetables dan Excel Super Cepat

Dari tahun 2012 yang lalu, saya berpikir membuat jadwal menggunakan Ms.Excel itu sudah cepat dan baik, dengan modifikasi warna maka akan segera ketahuan jam pelajaran yang gadok (tumburan). Waktu itu saya membutuhkan waktu semalaman tanpa henti untuk membuat jadwal dengan jumlah 18 kelas 35 guru. Awalnya sih tidak masalah dan enjoy aja, tetapi jika guru cuti di tengah semester, membuat saya jadi kelelahan juga.

Tahun 2014, teman saya Pak Oka Giriyana mengenalkan kepada saya aplikasi asc timetables. Alhamdulillah, aplikasi itu saya gunakan. Awalnya hasil asc itu saja yang saya printscreen, terus ditempel, sudah cukup. 
Contoh yang ditempel adalah sebagai berikut:

Namun demikian, untuk tertib administrasi, itu terasa belum pas dan tidak bagus. Maka saya berusaha membuat konversi dari asc ke excel, kemudian membuat jadwal dalam bentuk Excel. Hasilnya, mulai TP. 2015/2016 benar-benar sudah seperti yang saya harapkan. Tidak pakai ngetik manual, hasil export dari asc bisa dicopy paste ke file jadwal excel yang saya desain sedemikian rupa sehingga tampilannya sama seperti yang tahun pelajaran sebelumnya. Duh, senang sekali rasanya. 

Sekarang, mau ganti jadwal tiap minggu juga gak masalah, cukup 5 menit sudah selesai termasuk mencetaknya. Ini berbicara tentang orang yang sudah tahu asc dan excel ala kadarnya. Saya mempersilakan siapapun untuk mengembangkan lagi aplikasi excel yang saya buat ini. Tanpa password, tanpa bahasa pemrograman, tanpa macro, tanpa biaya, gratis. Lebay ya....?

Langkah kerja membuat jadwal perpaduan antara asc dan excel versi saya adalah sebagai berikut:

  1. Buka file Excel, inputkan data guru di sheet IN GURU.
  2. Isi Pembagian Tugas KBM dengan benar, yang di file Excel harus sama dengan yang di asc.
  3. Pastikan generate asc berhasil, kemudian export ke bentuk excel.
  4. Copy sheet per sheet sesuai kode mapel.
  5. Jika ada jam ke nol, misalnya untuk pengembangan karakter, mengaji, baca Al-Qur'an dan sebagainya, maka gunakan copy-paste special di sheet IN REK.
  6. Untuk piket, masih diatur manual di sheet PIKET.
  7. Lain-lainnya, silakan pelajari sendiri.

Anda bingung, silakan email: gunanto75@gmail.com.

Semoga bermanfaat, bagi yang suka silaakn unduh file berikut:
1. Rombelnya 18:
    File Excel: https://www.dropbox.com/excel-18-rombel-e
    File asc: https://www.dropbox.com/s/asc-18-rombel

2. Rombelnya 21:
    Excel: https://www.dropbox.com/JADWAL-SMPN-TRIMURJO-201516-SMT2-BY GNT
    Asc: https://www.dropbox.com/asc-21-rombel

>>Baca Selengkapnya:....

Wednesday, 28 October 2015

Mengatasi Data Sekolah Satmingkal yang Tidak Muncul di epupns

Ini adalah pengalaman pribadi saya. Sekolah saya sekolah swasta, sebagai PNS-DPK mungkin adalah awal masalah sekolah saya tidak muncul dalam sistem epupns di tab Data Guru. Padahal semua data sudah selesai diisi. Hadeuh, gimana nih....
Berikut adalh screenshoot isian data guru:


Coba bayangkan, kita mau mengisi Nama Sekolah Induk, tetapi tidak ada nama sekolah kita di sana. Nah, jangan galau, ada solusinya kok. Jika menurut panduan sih, klik "?" atau help desk, tetapi faktanya itu tidak jalan alias gak berfungsi. Maka yang saya lakukan adalah membuat surat pengaduan kepada admin dinas kabupaten, di BKD ada petugas khusus yang menangani masalah ini. Alhamdulillah, hari senin saya kirim surat, maka hari Rabu masalah hilanglah sudah. Nama sekolah saya sudah muncul. Akhirnya lima menit kemudian, saya kirim deh data epupns saya agar divalidasi oleh ADMIN level 1. Sayangnya setelah saya print, ketahuan deh masih ada yang salah, yaitu saya salah ketik tahun ikut diklat fungsional, terketik 2099, padahal maksud saya adalah 2009. Wah gimana nih ....? Saran saya kepada teman-teman yang mau mengirim data, sebaiknya cek dulu deh semuanya, pastikan ngetiknya benar, baru dikirim.

Oh ya, berikut ini contoh surat yang saya kirim ke Admin level 1 di BKD, semoga bermanfaat.  Surat Permohonan Input Nama Sekolah epupns.docx
>>Baca Selengkapnya:....

Saturday, 15 August 2015

Memoriam: Islam di Kampungku

Ini tentang era 1975 – 2000, di mana aku terlahir dan dibesarkan hingga selesai sekolah, di sebuah desa kecil bernama Sumberrejo, tepatnya Kebayan 43A dan 43B Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur Provinsi Lampung, dekat dengan Kota Metro, sekitar 10 km.  Mayoritas warga dua kebayan tahun 1990 yang berpenduduk sekitar 600 KK  adalah bertani  (80%), PNS/TNI (15%), dan wiraswasta (5%).  Pada tahun itu 99,99% warganya memeluk agama islam, sisanya 1 keluarga adalah nonmuslim, seorang pendatang berprofesi sebagai mantri kesehatan.

Di dua kebayan itu ada 1 Masjid dan 4 Mushola. Masjid menjadi pusat ibadah shalat Jumat dan Idul Fitri serta Idul Adha. Masjid juga menjadi pusat bagi anak-anak untuk belajar membaca Al-Qur’an melalui lembaga Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) pada sore hari sekitar pukul 16.00 – 17.30. Masjid juga menjadi pusat kegiatan remaja yang tergabung dalam Remaja Islam Masjid (RISMA). TPA dan RISMA adalah dua lembaga otonom yang dikelola oleh para remaja muslim usia 15 – 25 tahun. 

Mayoritas warga saat itu sangat sedikit yang paham agama islam. Tidak ada organisasi seperti NU, Muhammadiyah, Persis, Jamaah Tabligh (Jahula), atau lainnya yang memiliki kepengurusan di kampungku itu. Simpatisan Muhammadiyah atau NU memang ada beberapa. Praktik ibadah keagamaan, seperti tata cara shalat Jumat, shalat tarawih, shalat subuh, pengurusan jenazah, dan lain-lain tampak sekali mengikuti siapa yang "mengimami" dengan tidak mempermasalahkan itu dari aliran mana atau tata cara kelompok mana.

____________________________________________
TATA CARA SHALAT JUM'AT (Waktu Itu)

Aku masih ingat, tata cara shalat jumat waktu itu. Sebelum khatib naik mimbar, maka ada salah satu jamaah yang memukul bedug dan kentongan beberapa kali, tidak ada pemutaran suara kaset orang mengaji di speaker, suasana di masjid sebelum khutbah sangat hening. Sebagian besar jamaah tampak mengantuk, sebagian yang lain ada yang tadarrus Al-Qur'an dengan lirih. Jamaah duduk bershaf di atas tikar, bagian depan (2 atau 3 baris) digelari kain putih memanjang untuk tempat sujud. Sungguh suasana yang nikmat. Saat waktu masuk dhuhur, selalu ada orang yang memukul bedug dan kentongan dengan irama tertentu sebagai tanda khotib sudah waktunya naik mimbar. Setelah khotib naik mimbar, ada anggota RISMA yang adzan. Khotib adalah warga dari kebayan 43A atau 43B sendiri. Mereka ada beberapa belas orang, termasuk RISMA yang dianggap mampu menjadi khotib. Ada jadwal khusus yang disusun oleh takmir masjid.

Setelah selesai khutbah pertama, maka khotib duduk, disambung dengan shalawat yang dibacakan oleh muadzin, "Allohumma sholli ala Muhammad, wa'ala ali Muhammad", begitulah lafadznya, kadang-kadang sebagian muadzin menambahkan kata "sayyidina" sebelum nama Bagindan Nabi Muhammad SAW disebut. Selesai muadzin membaca sholawat itu, kemudian Khotib naik mimbar lagi untuk khutbah kedua yang biasaya hanya berisi doa atau kesimpulan/penegasan khutbah pertama disambung doa. Setelah selesai khutbah kedua, maka dilakukan shlat Jumat 2 rakaat diimami oleh imam yang ditunjuk (sesuai jadwal). Hanya beberapa imam saja waktu itu, yang kuingat adalah Pak Imam Sujak , Pak Kaum Sutris, dan Mbah Yunani. Selesai shalat biasanya dzikir sendiri-sendiri secara sir (pelan-pelan), kadang imam mengajak membaca Al-Fatihah, kemudian imam mempimpin doa, selesai doa langsung bubar dan pulang ke rumah masing-masing.


____________________________________________
ZAKAT FITRAH (Waktu Itu)

Aku masih SMA kelas 3, jadi umurku sekitar 17 tahun, aku diberi tugas menjadi sekeretaris Badan Amil Zakat Infaq dan Sadaqoh (BAZIS). Waktu itu aku sebatas anggota RISMA. BAZIS di kampungku adalah badan ad-hock, artinya badan itu dibentuk pada saat tertentu layaknya panitia hajatan. BAZIS dibentuk setiap tahun tetapi tidak bekerja secara permanen setahun penuh atau lebih, melaksanakan tugas hanya beberapa hari untuk menerima zakat fitrah, zakat mal, infaq, dan shodaqoh dari umat muslim yang biasanya dilaksanakan menjelang hari raya idul fitri.

Tugas sekretaris memang tidak terlalu berat, hanya mendata/mencatat warga yang membayar dan nominal atau berat berasnya, merekapitulasi, kemudian membagi ke dalam pos-pos yang disepakati panitia.

Belum selesai.


>>Baca Selengkapnya:....

Thursday, 13 November 2014

LHPKPD - LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK - RAPORT

Alhamdulillah, atas berkat dan rahmat Allah Dzat yang Maha Kuasa, saya menyelesaikan penyusunan aplikasi Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik (LHPKPD) bagi SMP Satya Dharma Sudjana tercinta. Aplikasi ini juga saya persembahkan untuk semua SMP se-Indonesia agar siap mengimplementasikan Kurikulum 2013 mulai tahun pelajaran 2014/2015.

Aplikasi ini dirancang untuk membuat raport yang mencakup identitas sekolah, identitas siswa, catatan mutasi siswa, petunjuk penggunaan raport, pencapaian kompetensi (termasuk deskripsi pencapaian sikap antar mata pelajaran), deskripsi pencapaian kompetensi, penilaian ekstrakurikuler, laporan ketidakhadiran, pencapaian indeks prestasi (IP), peringkat kelas, dan peringkat paralel.

Dalam hal ini, verifikator atau wali kelas wajib:  
1         Menyimpan file dengan karakteristik tertentu, contoh: Kls-7 smt-1 tp-1415.
2         Mengisi Data Pokok Sekolah dengan lengkap dan benar.
3         Sangat hati-hati dalam mengubah rumus.
4         Mengecek seluruh sel dalam tiap sheet, kekeliruan sangat mungkin terjadi.
5         Menguasai excel level dasar jika ingin mengembangkan lebih lanjut.
6         Menggunakan paste spesial untuk input data nilai dari guru.
7         Menambah sheet untuk membuat semua bentuk laporan yang diperlukan.
8         Mengedit sheet agar datanya benar dan siap cetak.
9         Khusus deskripsi ekstrakurikuler, dipaste spesial dari file guru pembimbing,
           sesuai urutan pengisian nilai ekstrakurikuler.
10       Menanya kepada pembuat aplikasi jika ada hal-hal yang tidak dimengerti.

Aplikasi ini adalah pasangan dari aplikasi guru mapel, aplikasi-penilaian-raport-berdasarkan kurikulum 2013.


Bagi yang berminat, silakan unduh klik di: Unduh LHPKPD Versi GNT-01 Per 13 November 2014

Kemudian kirim email permintaan password untuk membuka dan password sheetnya ke gunanto75@gmail.com.

Mohon sertakan identitas berikut:
- Nama guru/operator/verifikator
- Nama sekolah
- Alamat sekolah (kec/kab/prop)

Mohon maklum, hanya yang berkenan menyertakan identitas tersebut yang akan saya tindaklanjuti passwordnya.

Berikut screenshoot-nya:

Halaman Cover

Rekapitulasi Nilai Per Mapel



Input Data, nama Guru, Wali Kelas, dan KKM


Input Data Pokok Sekolah


Input Data Siswa

Input Data dari copas file guru


Output LEGER

Menu

Mutasi

Peringkat 15 Besar

Resume Pengecekan Manual

Petunjuk Aplikasi



Output LHPKPD


Tanda Terima Raport Oleh Orang Tua/Wali

>>Baca Selengkapnya:....

Tuesday, 2 September 2014

Cara Memasang Watermark dalam Lembar Kerja Ms Excel

Berawal dari sahabatku yang telpon dan berbincang salah satunya mengenai watermark dalam excel, awalnya saya menyarankan agar beliau menggunakan fasilitas Ms Publisher untuk mengedit foto, kemudian memasang foto tersebut sebagai watermark di lembar excel. Cara itu cukup membantu, tetapi kurang memuaskan karena foto akan terus menerus tampak dalam sheet. Setelah sedikit googling, alhamdulillah dapat juga caranya membuat watermark dalam sheet Ms Excel. Semoga sahabatku membaca tulisan ini, dan membawa manfaat baginya.

Watermark adalah gambar atau teks yang muncul dan biasanya secara transparan yang terlihat pada setiap halaman kerja dan akan tercetak pada saat di print. Pada posting ini, watermark Ms Excel menggunakan menu header, sehingga akan tampak ketika Print-Preview.

Dalam Ms Excel saya belum menemukan cara membuat watermark secara langsung seperti dalam Ms Word, tetapi kita dapat membuat watermark melalui header atau footer.

Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:



  • Buat atau siapkan gambar atau tulisan dalam bentuk gambar (format PNG, JPG, atau JPEG, dan lain-lain) yang ingin digunakan sebagai watermark.
  • Buka sheet yang ingin disisipi watermark.
  • Klik Insert dan pilih Header&Footer.
  • Klik Picture untuk menampilkan kotak dialog Insert Picture.
  • Lalu pilih pilih gambar yang telah disiapkan dalam folder.
  • Untuk mengatur posisi gambar watermark, tekan ENTER secukupnya dalam kotak header.
  • Perhatikan gambar berikut:
    • Cobalah klik di luar header  untuk melihat gambar watermark. 
    • Untuk mengatur tampilan gambar, pastikan bahwa posisi kursor masih dalam header, 
    • lalu pilih Format Picture, kemudian  atur sesuai keinginan, 
    • Jika watermark pada gambar ingin transparan agar teks di lembar kerja terbaca, 
    • Aturlah Image control pada posisi brightnessnya misalnya 80%, kemudian klik OK.
    • Hasil gambar yang dijadikan sebagai watermark pada lembar kerja.

      Catatan:
      1. Agar watermark dalam hal ini gambarnya tidak terlalu membebani file, compress gambarnya ke posisi Web/Sceen sehingga resolusinya menjadi lebih kecil, lalu OK.
      2. Berikut contoh file excel yang sudah saya insert watermark-nya. download file contoh
       
    >>Baca Selengkapnya:....

    Wednesday, 27 August 2014

    Menentukan KPK dan FPB Bilangan

    1.    Menentukan Kelipatan Bilangan.
    Kita telah mengenal operasi hitung penjumlahan dan perkalian bilangan. Kita juga masih ingat dengan membilang bilangan loncat. Mari kita perhatikan garis bilangan di bawah ini.



    Mari kita tuliskan bilangan loncat 2 yang ditunjukkan tanda panah pada garis bilangan di atas yaitu 2, 4, 6, 8, 10, dan seterusnya Dari manakah bilangan-bilangan tersebut diperoleh? Mari kita selidiki bersama-sama.
    2 = 2 = 1 × 2
    4 = 2 + 2 = 2 × 2
    6 = 4 + 2 = 2 + 2 + 2 = 3 × 2
    8 = 6 + 2 = 2 + 2 + 2 + 2 = 4 × 2
    10 = 8 + 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 5 × 2
    dan seterusnya. Ternyata bilangan-bilangan tersebut diperoleh dengan menambahkan 2 dari bilangan sebelumnya atau mengalikan 2 dengan bilangan 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya. Bilangan-bilangan seperti ini disebut bilangan kelipatan 2. Dengan cara yang sama dapat kita cari bilangan kelipatan 5 sebagai berikut.
    5 × 1 = 5
    5 × 2 = 10
    5 × 3 = 15
    5 × 4 = 20
    5 × 5 = 25
    dan seterusnya
    Jadi, kelipatan 5 adalah 5, 10, 15, 20, 25, dan seterusnya.

    2.     Faktor Bilangan
    Apakah faktor bilangan itu? Perhatikan uraian berikut.
        6 = 1 x 6
        6 = 2 x 3
        Dalam hal ini, 1, 2, 3, 6 disebut faktor positif dari bilangan 6.

        Contoh lain:
        18 = 1 x 18
        18 = 2 x 9
        18 = 3 x 6
        Nah, bilangan 1, 2, 3, 6, 9, dan 18 disebut faktor positif dari 18.

    a dikatakan faktor dari bilangan bulat b jika a membagi habis b. Dengan kata lain
    dapat ditulis b = a × n, dengan n adalah suatu bilangan bulat.

    3.     Kelipatan Persekutuan Dua Bilangan
    Apakah kelipatan persekutuan itu?
    Bilangan-bilangan kelipatan 2 adalah 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, …
    Bilangan-bilangan kelipatan 3 adalah 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, …
    Bilangan-bilangan yang sama dari kelipatan kedua bilangan tersebut adalah 6, 12, 18, 24, …
    Bilangan-bilangan 6, 12, 18, 24, … disebut kelipatan persekutuan dari 2 dan 3.
    Jadi dapat disimpulkan bahwa “Kelipatan persekutuan dari dua bilangan adalah kelipatan-kelipatan dari dua bilangan tersebut yang bernilai sama”.

    4.     KPK dan FPB
    Apakah yang dimaksud KPK dari dua bilangan? Bagaimanakah cara menentukannya? Mari kita cari kelipatan persekutuan dari bilangan 4 dan 6.
    Kelipatan 4 adalah 4, 8, 12 , 16, 20, 24 , 28, 32, 36 , 40, 48 …
    Kelipatan 6 adalah 6, 12 , 18, 24 , 30, 36 , 42, 48 , 54, 60, …
        Kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 adalah 12, 24, 36, 48, …
    Coba perhatikan. Berapakah kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang paling kecil? Bilangan itulah yang disebut KPK dari 4 dan 6. Jadi, diperoleh KPK dari 4 dan 6 adalah 12.

    Apakah yang dimaksud FPB dari dua bilangan? Bagaimanakah cara menentukannya? Mari kita cari kelipatan persekutuan dari bilangan 24 dan 16.
    Faktor dari  24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
    Faktor dari  16 adalah 1, 2, 4, 8, 16
        Faktor persekutuan dari 24 dan 16 adalah 1, 2, 4, 8.
    Coba perhatikan. Berapakah faktor persekutuan terbesar dari 24 dan 16 yang paling kecil? Bilangan itulah yang disebut FPB dari 24 dan 16. Jadi, diperoleh FPB dari 24 dan 16 adalah 8.

    5.    Menentukan KPK dan FPB dengan Faktorisasi Prima
    Dalam menentukan Faktorisasi Prima, kita bisa menggunakan pohon faktor. Contoh berikut adalah pohon faktor 90 dan 168




                Maka     90 = 2 . 32 . 5
                            168 = 22 . 3 . 7
    Untuk menentukan FPB 2 bilangan menggunakan faktorisasi prima, caranya adalah perhatikan faktor yang sama, kemudian pangkatnya terendah atau sama. Hasilnya kita kalikan. Contoh pada FPB 90 dan 168 di atas adalah 
    -    faktor yang sama 2, 22, 3, dan 32.
    -    maka untuk menentukan FPB-nya, kalikan 2 dengan 3 sama dengan 6. Ditulis, FPB 90 dan 168 = 2 x 3 = 6.

    Untuk menentukan KPK 2 bilangan menggunakan faktorisasi prima, caranya adalah perhatikan faktor yang sama ambil yang pangkat tertinggi hasilnya kita kalikan dengan faktor lain yang tak sama. Contoh pada KPK 90 dan 168 di atas adalah 
    -    faktor semuanya: 2, 22, 3, 32, 5, dan 7.
    -    maka untuk menentukan KPK-nya, kalikan 22, 32, 5, dan 7. Ditulis, KPK 90 dan 168 = 22 . 32 . 5 . 7 = 4 . 9 . 35 = 1260.

    6.     Menyelesaikan Masalah KPK dan FPB
    Apa kegunaan KPK dan FPB? Adakah contoh permasalahan yang dapat diselesaikan dengan konsep KPK dan FPB? Mari kita bahas dan pelajari bersama.
    Contoh Masalah KPK.
    Ema dan Menik sama-sama ikut les matematika. Ema masuk setiap 4 hari sekali, sedangkan Menik masuk setiap 6 hari sekali. Jika hari ini mereka masuk les bersama-sama, berapa hari lagi mereka masuk les bersama-sama dalam waktu terdekat?
    Bagaimana cara menyelesaikan permasalahan di atas?
    Alternatif Penyelesaian Masalah.
    Berikut adalah urutan jadwal Ema dan Menik masuk les setelah hari ini.
    Ema        : 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, ...
    Menik    : 6, 12, 18, 24, 30, 36, ...
    Jadi, mereka akan kembali masuk les bersama-sama dalam 12 hari lagi. Apa yang dapat disimpulkan dari penyelesaian masalah di atas? Betul, 12 adalah KPK dari 4 dan 6. Jadi, penyelesaian permasalahan di atas menggunakan KPK.

    Contoh Masalah FPB.
    Dalam rangka merayakan hari ulang tahunnya, Ema membagikan 75 buku tulis dan 50 pensil kepada anak-anak yatim piatu. Setiap buku tulis dan pensil akan dibagikan kepada anak-anak dengan jumlah yang sama banyak.
    a.     Berapa anak yatim yang bisa mendapatkan buku tulis dan pensil?
    b.     Berapa buku tulis dan pensil untuk masing-masing anak?

    Alternatif Penyelesaian Masalah.
    Bagaimana cara menyelesaikan permasalahan ini? Mari kita selesaikan bersama-sama.
    -     Ada 75 buku tulis. Agar setiap anak mendapat bagian yang sama banyak, maka buku tulis tersebut dapat dibagikan kepada:
    1 anak, 3 anak, 5 anak, 15 anak, 25 anak, atau 75 anak
    -    Ada 50 pensil. Agar setiap anak mendapat bagian yang sama banyak, maka pensil tersebut dapat dibagikan kepada:
    1 anak, 2 anak, 5 anak, 10 anak, 25 anak, atau 50 anak

    Jika setiap buku tulis dan pensil dibagikan kepada anak-anak dengan jumlah yang sama banyak, maka buku tulis dan pensil tersebut dapat dibagikan kepada 1 anak, 5 anak, atau 25 anak.
    Jadi, penyelesaian masalah di atas adalah sebagai berikut.
    a.     Banyak anak yatim yang mendapatkan buku tulis dan pensil dengan bagian yang sama, paling banyak 25 anak.
    b.     Setiap anak mendapatkan 75 : 25 = 3 buku tulis dan 50 : 25 = 2 pensil.
    Jika diperhatikan dengan seksama, 25 adalah FPB dari 75 dan 50. Jadi, penyelesaian permasalahan di atas dilakukan dengan menggunakan FPB.
    >>Baca Selengkapnya:....

    Wednesday, 23 April 2014

    Cara Menghapus Riwayat Pesan Skype Di HP Android atau Smartphone


    Anda sering menggunakan skype pada smartphone dan bingung cara menghapus riwayat perpesanannya? Saya termasuk yang pernah mengalami hal tersebut. Setelah coba browsing sana-sini, maka saya dapat cara berikut mungkin dapat membantu Anda, mengapa mungkin? Tidak pasti?, karena saya khawatir HP kita berbeda, ternyata beda cara juga.

    Oke, langsung ke TKP saja ya, berikut ini Cara Menghapus Riwayat Pesan Skype Di HP Android atau Smartphone:

    Pada komputer PC:
    1. Buka komputer Anda, Install skype di dalamnya jika Anda belum memilikinya. 
    2.  Tutup skype pada ponsel Anda. (sign out)
    3.  Masuk ke skype pada komputer Anda.
    4.  Buka menu "Tools" di bagian atas dan tekan pilihan.
    5. Klik pada tombol “Pengaturan Privacy” di sebelah kiri setelah menu tools terbuka
    6. Catatan: Anda dapat melakukan hal yang sama dengan pergi ke menu Skype di bagian atas menu bar dan memilih "Privacy".
    7. Centang pengaturan privasi di sebelah kiri jika belum dicentang secara default. 
    8.  Pada bagian "Izinkan pesan instan dari ..." dan di samping itu adalah "Simpan riwayat untuk" klik tombol “siapa pun” serta pilih/centang “tidak ada riwayat” lalu klik “hapus riwayat” di sebelah kanannya. 
    9. Lalu klik tombol Simpan di bagian bawah "Skype - Options" window.



    Pada smartphone:

    1.       Buka "Manage Applications"

    2.       Pilih "All" di bagian atas.

    3.       Gulir ke bawah untuk Skype dan klik di atasnya .

    4.       Sekarang , klik pada "Hapus Data" dan juga "Clear Cache" .

    5.       Tapi mungkin pertama kali Anda dapat mencobanya dengan hanya memilih 
    "Clear Cache" . Karena jika Anda "Hapus Data", hal ini akan memaksa Anda untuk mengisi username dan password Anda lagi jika login.

    6.       Reboot ponsel Anda !

    7.       Saat telepon di-reboot, kembali ke PC dan hapus riwayat sekali lagi

    8.       Buka Skype .

    9.       Pilih opsi Sync  ketika disajikan .

    10.   Lalu pergi ke kontak, buka sebuah kontak yang memiliki riwayat dan melihat apakah itu masih ada.

    Selamat mencoba.
    Anda ingin memiliki dokumen Ms Word dari tulisan ini?, Silakan klik: Cara Menghapus Pesan Skype di HP android.docx.

    Sumber:
    http://community.skype.com/t5/Android/Deleting-IM-messages-from-android/td-p/87716
    >>Baca Selengkapnya:....

    Tuesday, 1 April 2014

    Mengumpulkan dollar melalui ziddupay

    Sebagian orang ingin mengetahui dan mengumpulkan dollar dari internet. Saya salah satunya. Namun demikian ternyata mewujudkan hal itu tidaklah mudah. Ada banyak tahapan yang harus kita lakukan. Salah satu cara untuk mengumpulkan dollar dari internet adalah dengan melalui ziddu pay. Langkah ini mewajibkan anda memiliki sebuah hosting, boleh yang berbayar atau yang gratis seperti blogspot.

    Alhamdulillah saya sudah mengikuti program ziddupay dan sudah mendapat dollar, walaupun jumlahnya masih sangat kecil. Salah satu yang saya sayangkan dalam program ini dari ziddu adalah, file referensi atau tautan yang saya pasang di blog sering kali dihapus oleh admin ziddu tanpa konfirmasi yang jelas.

    Nah, Anda juga ingin mendapat dollar dari internet? Cobalah link berikut: http://www.ziddu.com/register.php?referralid=(yIWUvD-TU6Mendaftar Akun Ziddu Gratis

    Kemudian ikuti tautannya, kalo ingin bergabung. OK.

    Selain itu anda juga bisa mengumpulkan rupiah menggunakan adsense Indonesia, ingin mencoba? Silakan ikutan, klik tautan berikut.

    Adsense Indonesia
    >>Baca Selengkapnya:....

    Thursday, 27 March 2014

    Analisis Butir Soal Sederhana Menggunakan Ms Excel

     Master APG


    Saya ingin berbagi lagi tentang analisis butir soal pilihan ganda menggunakan Ms Excel. Pada posting ini, sebelumnya saya sampaikan hal-hal sebagai berikut:


    Latar Belakang

    • sedikitnya jumlah guru yang melakukan analisis butir soal, karena merasa kesulitan menggunakan software yang ada.
    • sedikitnya jumlah guru yang melakukan analisis naskah soal.
    • sedikitnya jumlah guru yang melakukan analisis pencapaian KKM.
    • sulitnya kepala sekolah memantau guru yang melakukan analisis penilaian.

    Aplikasi yang saya buat diset untuk

    • maksimum 50 butir soal PILIHAN GANDA dengan 4 option jawaban.
    • maksimum 216 peserta tes/ulangan.
    • maksimum 1 paket soal  dan analisis  per kelas.

      
    Input :
    •  Huruf yang dimasukkan boleh huruf kecil maupun huruf besar.
    • Kunci jawaban diisi dengan huruf A, B, C, atau D; boleh ada kunci jawaban ganda misalnya: AB, BC,ABC, ABCD, dan lain-lain.
    • Nomor peserta siswa; diisi dengan angka, misalnya 032438119.
    • Nama siswa.
    • Kelas siswa wajib diinput dan menggunakan angka bersambung, misalnya 71, 72, 83, 95, dan seterusnya, jangan 7A, VIII-1, atauformat lainnya.  CATATAN: agar out pu t sempurna, isi data secara lengkap.
    • Siswa yang tidak ikut ulangan, tidak perlu dimasukkan perhitungan / dikoreksi.
    Perhatian, jangan pernah:

    • menghapus atau menambah baris dan kolom pada lembar kerja karena kemungkinan besar akan mengubah  isi program ini.
    • menghapus atau menambah lembar kerja karena kemungkinan besar akan merusak program ini.
     Jika menemukan masalah dalam penggunaan  program silakan hubungi via:

    •   * SMS ke HP  : 0813 690 92 805 (Gunanto)
    •   * Email  : gunanto75@gmail.com
    •   * Webblog  : www.gunanto75.blogspot.com
    •   * Website  : www.smpsatyadharmasudjana.sch.id
    •   * Selama program masih bisa digunakan, anda tidak perlu update program. 
    Kompatibel spesifikasi  komputer minimum:

      - Dualcore,

      - RAM 1 Gb,

      - Hardisk sisa lebih dari 10 Gb,

      - Win-XP/Vista/7/8

      - Office XP/2003/2007/2010

    Nah, berikut ini tautan unduhnya: /download/
    >>Baca Selengkapnya:....

    Mengumpulkan dollar lewat internet


    Mungkinkah?
    Tentu mungkin saja. Ziddu sebagai sebuah penyedia penyimpanan file memberi kita kesempatan untuk mengumpulkan dollar dari internet. Caranya bagaimana? Menurut ziddu, caranya adalah dengan:
    1. Mempromosikan file-file simpanan kita di ziddu melalui berbagai link yang kita miliki, misalnya blog, fb, twitter, email, dll.
    2. Mendowload dan menjalankan "ziddu pay" pada komputer kita, tentu saja saat kita OL.
    3. Mengajak teman arau relasi menggunakan ziddu pay.
    4. Setiap orang yang mengklik atau mendownload file kita, maka ziddu akan mentransfer dollar ke rekening kita.

    Benarkah? Wallohu a'lam.

    ..
    >>Baca Selengkapnya:....

    Wednesday, 12 March 2014

    Belajar UN lewat UN Online


    Kabar terakhir dari program pemerintah terkait Ujian Nasional (UN) adalah adanya rencana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk melakukan uji coba UN secara online mulai tahun 2015. Wah menarik juga kan.

    Namun demikian, apakah mayoritas sekolah sudah siap menyelenggarakan UN secara online? Untuk sekolah di perkotaan dengan kepemilikan sarana dan prasarana sekolah memadahi tentu tak akan menjadi masalah, tetapi bagi sekolah yang minim fasilitas, terutama fasilitas komputer dan internet, tentu ini masalah besar dan berat.

    Pada satu sisi, siswa mungkin belum terbiasa menggunakan komputer, di sisi lain keberadaan komputer di sekolah yang memiliki sarana server lokal memadahi tentu masih sangat minim. Hal ini akan menambah masalah dalam penyelenggaraan UN online.

    Meskipun demikian, sebagai guru dan praktisi pendidikan kita tidak perlu takut atau menyerah dengan program ini, anggap saja ini tantangan yang mesti kita hadapi. Sebab kapan kita akan maju jika teknologi yang sudah tersedia tidak kita manfaatkan. Sekarang yang perlu adalah membekali dan menerampilkan guru dalam membuat soal online, kemudian membiasakan siswa mengerjakan ulangan menggunakan fasilitas komputer (online), baik lokal maupun terhubung ke internet.

    Berikut ini saya buatkan satu contoh soal latihan untuk melatih siswa.
    >>Baca Selengkapnya:....

    Saturday, 1 March 2014

    Cara Mengcopy Paste isi Web atau Blog yang Diprotect


    Kadang-kadang kita memerlukan artikel yang sudah kita browse di internet, tetapi ketika mau copy-paste, eeee malah diprotect. Sebel kan??? Nah kali ini ada cara mendisable atau menonaktifkan javascript untuk browser mozilla:

    1.     Klik alat/tool
    2.     Klik option/pengaturan
    3.     Klik konten / isi
    4.     Lalu hilangkan tanda centang pada opsi aktifkan javascript

    Setelah Javacript browser dimatikan, silahkan refresh kembali halaman web/blog yang diproteksi tadi, dan cobalah copy file yang Anda perlukan.
    >>Baca Selengkapnya:....

    Wednesday, 5 February 2014

    Bersabar Terhadap Istri


    Inilah Kelemahan Seorang Lelaki Menurut Islam. Seorang laki-laki berjalan tergesa-gesa menuju kediaman khalifah Umar bin Khatab. Ia ingin mengadu pada khalifah; tak tahan dengan kecerewetan istrinya. Begitu sampai di depan rumah khalifah, laki-laki itu tertegun.
    Dari dalam rumah terdengar istri Umar sedang ngomel, marah-marah. Cerewetnya melebihi istri yang akan diadukannya pada Umar. Tapi, tak sepatah katapun terdengar keluhan dari mulut khalifah. Umar diam saja, mendengarkan istrinya yang sedang gundah. Akhirnya lelaki itu mengurungkan niatnya, batal melaporkan istrinya pada Umar.
    Apa yang membuat seorang Umar bin Khatab yang disegani kawan maupun lawan, berdiam diri saat istrinya ngomel? Mengapa ia hanya mendengarkan, padahal di luar sana, ia selalu tegas pada siapapun?

    Umar berdiam diri karena ingat 5 hal.
    1. Benteng Penjaga Api Neraka
    Kelemahan laki-laki ada di mata. Jika ia tak bisa menundukkan pandangannya, niscaya panah-panah setan berlesatan dari matanya, membidik tubuh-tubuh elok di sekitarnya.
    Panah yang tertancap membuat darah mendesir, bergolak, membangkitkan raksasa dalam dirinya. Sang raksasa dapat melakukan apapun demi terpuasnya satu hal; syahwat. Adalah sang istri yang selalu berada di sisi, menjadi ladang bagi laki-laki untuk menyemai benih, menuai buah di kemudian hari.
    Adalah istri tempat ia mengalirkan berjuta gelora. Biar lepas dan bukan azab yang kelak diterimanya Ia malah mendapatkan dua kenikmatan: dunia dan akhirat. Maka, ketika Umar terpikat pada liukan penari yang datang dari kobaran api, ia akan ingat pada istri, pada penyelamat yang melindunginya dari liukan indah namun membakar. Bukankah sang istri dapat menari, bernyanyi dengan liuka yang sama, lebih indah malah. Membawanya ke langit biru. Melambungkan raga hingga langit ketujuh. Lebih dari itu istri yang salihah selalu menjadi penyemangatnya dalam mencari nafkah.
    2. Pemelihara Rumah
    Pagi hingga sore suami bekerja. Berpeluh. Terkadang sampai mejelang malam. Mengumpulkan harta. Setiap hari selalu begitu. Ia pengumpul dan terkadang tak begitu peduli dengan apa yang dikumpulkannya. Mendapatkan uang, beli ini beli itu. Untunglah ada istri yang selalu menjaga, memelihara. Agar harta diperoleh dengan keringat, air mata, bahkan darah tak menguap sia-sia Ada istri yang siap menjadi pemelihara selama 24 jam, tanpa bayaran.
    Jika suami menggaji seseorang untuk menjaga hartanya 24 jam, dengan penuh cinta, kasih sayang, dan rasa memiliki yang tinggi, siapa yang sudi? Berapa pula ia mau dibayar. Niscaya sulit menemukan pemelihara rumah yang lebih telaten daripada istrinya. Umar ingat betul akan hal itu. Maka tak ada salahnya ia mendengarkan omelan istri, karena (mungkin) ia lelah menjaga harta-harta sang suami yang semakin hari semakin membebani.
    3. Penjaga Penampilan
    Umumnya laki-laki tak bisa menjaga penampilan. Kulit legam tapi berpakaian warna gelap. Tubuh tambun malah suka baju bermotif besar. Atasan dan bawahan sering tak sepadan. Untunglah suami punya penata busana yang setiap pagi menyiapkan pakaianannya, memilihkan apa yang pantas untuknya, menjahitkan sendiri di waktu luang, menisik bila ada yang sobek. Suami yang tampil menawan adalah wujud ketelatenan istri. Tak mengapa mendengarnya berkeluh kesah atas kecakapannya itu.
    4. Pengasuh Anak-anak
    Suami menyemai benih di ladang istri. Benih tumbuh, mekar. Sembilan bulan istri bersusah payah merawat benih hingga lahir tunas yang menggembirakan. Tak berhenti sampai di situ. Istri juga merawat tunas agar tumbuh besar. Kokoh dan kuat. Jika ada yang salah dengan pertumbuhan sang tunas, pastilah istri yang disalahkan. Bila tunas membanggakan lebih dulu suami maju ke depan, mengaku, ?akulah yang membuatnya begitu.? Baik buruknya sang tunas beberapa tahun ke depan tak lepas dari sentuhan tangannya. Umar paham benar akan hal itu.
    5. Penyedia Hidangan
    Pulang kerja, suami memikul lelah di badan. Energi terkuras, beraktivitas di seharian. Ia butuh asupan untuk mengembalikan energi. Di meja makan suami Cuma tahu ada hidangan: ayam panggang kecap, sayur asam, sambal terasi danlalapan. Tak terpikir olehnya harga ayam melambung; tadi bagi istrinya sempat berdebat, menawar, harga melebihi anggaran. Tak perlu suami memotong sayuran, mengulek bumbu, dan memilah-milih cabai dan bawang. Tak pusing ia memikirkan berapa takaran bumbu agar rasa pas di lidah. Yang suami tahu hanya makan. Itupun terkadang dengan jumlah berlebihan; menyisakan sedikit saja untuk istri si juru masak. Tanpa perhitungan istri selalu menjadi koki terbaik untuk suami. Mencatat dalam memori makanan apa yang disuka dan dibenci suami.
    Dengan mengingat lima peran ini, Umar kerap diam setiap istrinya ngomel. Mungkin dia capek, mungkin dia jenuh dengan segala beban rumah tangga di pundaknya. Istri telah berusaha membentenginya dari api neraka, memelihara hartanya, menjaga penampilannya, mengasuh anak-anak, menyediakan hidangan untuknya. Untuk segala kemurahan hati sang istri, tak mengapa ia mendengarkan keluh kesah buah lelah.

    Umar hanya mengingat kebaikan-kebaikan istri untuk menutupi segala cela dan kekurangannya. Bila istri sudah puas menumpahkan kata-katanya, barulah ia menasehati, dengan cara yang baik, dengan bercanda. Hingga tak terhindar pertumpahan ludah dan caci maki tak terpuji. Akankah suami-suami masa kini dapat mencontoh perilaku Umar ini. Ia tak hanya berhasil memimpin negara tapi juga menjadi imam idaman bagi keluarganya. (suaramedia.com)
    >>Baca Selengkapnya:....