| NO | DOKUMEN/KEMAMPUAN |
| 1 | Guru memiliki cacatan khusus siswa |
| 2 | Guru memiliki catatan kelebihan dan kekurangan peserta didik. |
| 3 | Guru mempunyai data pribadi peserta didik |
| 4 | Guru memiliki buku agenda tindak lanjut tentang perilaku siswa |
| 5 | Dokumen RPP sesuai standar |
| 6 | Guru melakukan review RPP yang disampaikan dan perbaikan pada pertemuan berikutnya |
| 7 | Dokumen Pemetaan SK / KD |
| 8 | Dokumen KKM |
| 9 | Dokumen silabus |
| 10 | Dokumen Prota dan Prosem |
| 11 | Dokumen bahan ajar |
| 12 | Buku nilai |
| 13 | Dokumen analisis ulangan harian |
| 14 | Dokumen analisis mid semester |
| 15 | Dokumen analisis semester |
| 16 | Dokumen remedial dan pengayaan |
| 17 | Adanya Lembar kerja Siswa |
| 18 | Menggunakan Alat bantu / media (Alat peraga / LCD) |
| 19 | Kisi-kisi soal |
| 20 | Naskah Soal dan Jawabannya |
| 21 | Panduan Penilaian /Penskoran |
| 22 | Bukti fisik Pemberian tugas kepada siswa dan nilai |
| 23 | Bukti fisik instrumen Penilaian unjuk kerja |
| 24 | Bukti fisikPenilaian afektif |
| 25 | Bukti fisik Format keberatan terhadap hasil Penilaian guru terhadap siswa Baik Penilaian formal maupun non formal |
| 26 | Terdapat Bukti fisik Hasil analisisis dan KKM |
| 27 | Bukti fisik remedial dan Pengayaan |
| 28 | Jurnal Guru yang terdapat catatan masukan Peserta didik |
| 29 | Bukti fisik Program reflkesi (remedi dan Pengayaan) |
| 30 | Bukti fisik hasilPembelajaran/Daftar nilaiPer KD |
| 31 | Peta Standar Isi |
| 32 | Program tahunan / Semester yang memuat rincian alokasi waktu setiap SK/KD |
| 33 | Jurnal harian catatan Pribadi guru |
| 34 | Hasil wawancara dari nara sumber |
| 35 | Opini Pada jejaring sosial |
| 36 | Catatan Pribadi di notebook (Ipad) |
| 37 | Klipping Pribadi |
| 38 | Foto / dokumentasi |
| 39 | Instrumen evaluasi diri |
| 40 | Ada Buku jurnal Pembelajaran |
| 41 | Buku catatan / masukan kolega |
| 42 | copy hasil supervisi kepsek |
| 43 | cacatan kegiatan remedial /Pengayaan |
| 44 | memiliki hasil koreksi tugas siswa |
| 45 | memiliki catatan keunikan dalam melaksanakan Pembelajaran di kelas |
| 46 | memiliki catatan kasus kesulitan guru dalam melaksanakan Pembelajaran di kelas |
| 47 | memiliki catatan kasus kesulitan siswa dalam mengikuti Pembelajaran di kelas |
| 48 | memiliki catatan Bimbingan dari atasan atau teman sejawat |
| 49 | memiliki hasil analisis Penilaian siswa dari Berbagai model (anates, iteman, SPSS) |
| 50 | memiliki hasil PTK, karya Ilmiah, jurnal ilmiah |
| 51 | memiliki karya ilmiah yang dipublikasikan di koran |
| 52 | Memiliki Piagam atau sertifikat sebagai peserta/ narasumber seminar/ workshop |
| 53 | Memiliki daftar hadir dalam kegiatan MGMP |
| 54 | Memiliki modul Pembelajaran yang dibuat sendiri |
| 55 | Memiliki karya inovasi Baik Berupa alat Peraga atau monumen sekolah |
| 56 | Memiliki karya PTK di sekolah |
| 57 | Memiliki Piagam / sertifikat lomba KTI |
| 58 | dapat mengoperasikan windows office |
| 59 | Dapat memanfaatkan LCD sebagai media pembelajaran |
| 60 | dapat memanfaatkan internet |
| 61 | dapat mendownload / upload file |
| 62 | Memiliki email |
| 63 | memiliki Blogs |
Wednesday, 23 January 2013
Dokumen, Perangkat,atau Kemampuan Guru Profesional
Berikut ini adalah dokumen, perangkat, atau kemampuan yang wajib dimiliki oleh seorang guru yang profesional:
Subscribe to:
Post Comments
(
Atom
)
No comments :
Post a Comment
Mohon komentar yang konstruktif dan positif, terima kasih.